毕业论文

护理本科毕业论文答辩(流程+自述稿)

作者:论文空间  栏目:论文答辩     更新时间:2019-10-22 08:36   浏览

 
  答辩是毕业前的最后一次考核,只有顺利通过评审老师的审核,才能顺利拿到学位证明,那么护理本科毕业论文答辩的技巧与注意事项有哪些呢?如何进行答辩准备呢?答辩自述稿又如何撰写呢?本文为你分享最全的“护理论文答辩攻略”。
  一、护理本科毕业论文答辩前的准备。
  1、答辩前请确认已网上提交了论文开题报告、提纲、初稿、修改稿和终稿,并确认五者题目一致,题目与内容相符,其中开题报告、提纲和终稿必须符合论文格式模板要求。
  2、将网上提交的开题报告和论文终稿的版本打印一式三份,供答辩教师评审用(答辩教师论文评阅成绩占论文综合成绩评定的60%)。
  Tips:自己最好再单独打印一份开题报告和终稿,供答辩提问时查看和记录。
  3.填写电子版毕业设计(论文)册中的相关内容,请指导教师填写其中相关内容,打印一份,打印后在相应页码签名。
  4、毕业论文初评意见:请指导老师就论文完成情况和毕业论文环节全过程的表现进行评分并网上录入初评成绩,论文册上的初评成绩与网上录入的初评成绩应一致。(初评成绩占论文综合成绩评定的20%)
  5、准备好论文汇报PowerPoint文件(下简称PPT)
  (1)准备5-8分钟的PPT汇报。
  (2)PPT汇报应呈现出毕业论文的各项主要内容,具体内容可参考“毕业论文答辩PPT模板”。
  (3)PPT以“.ppt”和“.pptx”格式各保存一份,以免答辩时无法打开。
  二、毕业论文答辩过程的准备
  1、论文答辩流程
  (1)答辩主持人介绍答辩教师、答辩安排和注意事项;
  (2)学生进行PPT汇报;
  (3)答辩教师进行提问;
  (4)学生记录并准备作答;
  (5)学生回答提问,答辩教师点评。
  2、答辩过程的评价标准包括:
  论文汇报是否条理清晰、简明扼要、重点突出、概念清楚,PPT演示技术使用是否恰当,回答提问是否正确、实事求是、符合逻辑。(答辩过程评分成绩占论文综合成绩评定的20%)
  3、论文答辩时的提问
  (1)论文答辩时,答辩委员会答辩教师会对论文进行提问,由学生作答,时间为5-10分钟。
  (2)答辩提问可能涉及的内容:选题和研究意义;研究设计与实施的过程(抽样和分组方法、干预措施、资料收集方法、统计分析方法);研究的主要结果;结果的意义;查阅文献的方法;研究的不足之处等。
  Tips:答辩汇报前应对自己的论文充分熟悉,对提问可能涉及的内容做适当准备,可以提前预演答辩过程。答辩教师提问时可进行记录,仔细思考后沉着冷静应对。
  三、护理论文答辩自述稿范文。
  各位老师、同学大家好!
  我来自xx专业xx班,我叫xx,我的论文题目是《养老护理人员供给及其影响因素研究》,本篇论文是在xxx老师的指导下完成的,在此,我衷心的感谢我的导师对我论文的指导,也由衷的感谢各位评审老师对我论文的审阅,下面我将对我的论文进行具体的陈诉。
  首先,我想谈谈这个毕业论文的目的及意义。
  2018 年是我国改革开放 40 周年,回首过去 40 年,如此巨大的成就除了与我国在经济发展上制定正确战略有关,还与我国人口红利下庞大的劳动力有关。但不可否认的是,随着我国“计划生育”国策的实施和人们生育观念的改变,这种情况已经有了极大的转变,人口老龄化、总人口即将到达“天花板”的趋势无法逆转。2018年,我国 65 岁以上老年人口的比例已经超过 1.6 亿人,占总人口比重的 11.9%。在这个大背景下,如何让老年人,尤其是城市老年人很好地实现“老有所养”,就变成了人民群众最关心并亟待解决的问题。而对于他们的直接照护者——养老护理人员,因其职业的特殊性,整体的供给上仍有很大缺口,无法满足我国老年人复杂多样的养老需求。
  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
  全文共分五章,每章主要内容阐述如下:
  首先是绪论部分,在这部分主要介绍了如下内容:从人口老龄化背景、我国目前出发阐述我国养老护理人员供给的研究背景和意义,国内外学者基于不同角度对养老护理供给问题进行了哪些探讨,本文的研究内容包括哪些、采用了哪些研究方法进行研究以及本文有哪些创新之处和研究不足之处。
  第一章包括相关概念的界定以及运用的理论介绍。前者主要是对人口老龄化、养老护理、养老护理员这三个与本文研究相关的概念进行界定,后者主要阐述本文在写作过程中涉及到所运用的理论,包括新公共服务理论、责任分担理论、人力资源开发理论、心理契约论。
  第二章则立足于目前我国养老护理人员供给的现状进行论述,通过宏观数据分别展示我国整体养老人员的需求情况,以及家庭养老、社区养老和机构养老中人员供给的“量”与“质”的情况。
  第三章具体描述了沈阳大连两市养老护理人员在需求端和供给端的调查结果,包括调查的思路与调查对象选取、问卷的构成,被调查者(老年人和养老护理人员)的基本情况阐述以及不同养老模式供给情况与需求的比较,分析出我国不同养老模式下养老护理人员供给是否充足。
  第四章,通过 SPSS20.0 软件,运用多元线性回归模型对养老护理人员供给端的结果进行分析,并将 9 种养老护理供给方式重新划分为家庭主体、政府主题和市场主体供给三类,探求影响各自养老护理人员供给的因素。
  第五章则是针对我国养老护理人员供给存在的问题,从政府、行业、社会及教育体系等多个主体出发寻找解决路径,促进我国养老事业发展。
  最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。
  这篇论文的不足之处包括两个方面。第一,虽然研究是利用了社会调查的方式进行的,调查的范围有限,样本总数偏少,并且在调查的过程中没能进行相对科学的抽样方法,致使得到的结果与实际有所偏差。第二,在提出对策建议的过程中,侧重于从当前主体的角度出发,而没有借鉴国外的养老护理模式的优秀做法。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
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